Plan de clase

¿Qué es el Aula Virtual de Español? ¿Por qué preferimos la denominación de plataforma de aprendizaje a la de libro electrónico?

El aula virtual es una herramienta ofrecida por El instituto Cervantes para profesional de la lengua española. Esa herramienta ayuda el profesor a proporcionar a sus alumnos clases más dinámica y con participación activa de los alumnos. En mi opinión la denominación plataforma es muy adecuada, pues cuando pensamos en libro pensamos en textos largos y  pura lectura. Plataforma no lleva a pensar justo en lo que el AVE nos ofrece: Chat, foros, interacción, práctica del idioma y una infinidad de herramientas que llevará los alumnos a aprender de un modo más dinámico y divertido.

            ¿Puedes explicar algo más sobre los niveles de AVE en relación al PCIC y el MCER?

Los niveles Del AVE son:

Nivel Básico: A1 - Consigue comprender y utilizar  expresiones del día a día: como saludar a un amigo. A2 – Consigue contestar a preguntas importantes y mantener un diálogo breve. 

B1: Nivel intermedio, ya comprende y explora textos.

B2: Nivel avanzado, ya consigue mantener conversaciones, incluso con nativos del idioma.

C1: Dominio operativo eficaz, ya presenta gran habilidad y dominio del idioma, explora textos largos con familiaridad.

            ¿Puedes, a partir del gráfico, explicar algo sobre  los cursos AVE y su duración?

El curso AVE es compuesto por tres temas, con 9 sesiones y con duración de 1 hora cada. Hay muchas actividades, autoevaluación, aventura y también materiales complementarios.

Los cursos están divididos en: A: A1 (60horas: A1.1 + A1.2) , A2 (60horas: A2.1 + A2.2). B: B1 (B1.1 + B1.2 + B1.3 +B1.4 = 120horas) B2 (B2.1+ B2.2 + B2.3 +B2.4 = 120horas) C: C1 (C1.1 + C1.2 + C1.3 +C1.4 = 120horas).

            ¿Puedes ampliar información sobre las distintas herramientas didácticas de la plataforma AVE?

El AVE  dispone de herramientas didácticas importantísimas para el aprendizaje, esas son: Glosario: El alumno podrá consultar el significado de cada palabra aprendida.

Espacio para colocar enlaces y documentos de internet: Ese es el espacio donde el tutor va a disponer para sus alumnos textos y ejercicios para práctica de sus alumnos.

Sistema de seguimiento y evaluación automático: ese es el lugar donde los alumnos y el tutor podrán conocer los avances en el aprendizaje del alumno y el progreso en sus actividades.

            ¿En qué consiste la herramienta de “Seguimiento”?

Esa herramienta consiste en todos los niveles y actividades realizadas por los alumnos (Temas, sesiones, autoevaluación, tarea final y aventura).

Con esa herramienta el alumno puede saber si ya ha completado todas la sesiones y el número de veces que intentó hacerlas.

            ¿Qué conexión hay entre AVE y DELE?

El AVE es la plataforma de estudio y aprendizaje del instituto Cervantes. El alumno que haga ese curso estará apto para hacer la prueba del DELE. El AVE está de acuerdo al PCIC y MCER.

2) Marca con una cruz (X) la casilla que corresponda, según tus opiniones sobre el funcionamiento de AVE:

	Verdadero	Falso	No lo sé
Los alumnos solo pueden acceder al AVE desde un ordenador concreto (no en cualquiera).		X
Es un recurso que podemos utilizar sin estar conectados a Internet.		X
El tutor tiene obligación de informar sobre AVE, sobre cómo se navega por el curso y sobre cómo resolver cuestiones técnicas, en los primeros días de clase.	X
El AVE sigue las orientaciones metodológicas de los enfoques comunicativos y por tareas.	X
El alumno dispone de una herramienta que le permite conocer su desempeño y evaluación.	X
La seña de AVE permite en todos los casos acceder a todos los cursos de AVE.		X
Pueden imprimirse las respuestas de la autoevaluación para comprobar lo que se ha hecho bien y lo que no.	X
El profesor puede hacer un seguimiento de cómo se está utilizando el AVE aunque el alumno solo estudie en casa.	X
No hay cómo comprobar los errores que cometo en los test de autoevaluación,  el sistema no me dice lo que he hecho bien o no.		X
Es posible imprimir todas las pantallas del AVE.		X
El tutor no puede introducir materiales propios dentro de la plataforma de AVE.		X
El glosario informa sobre el curso de AVE donde apareció el término que buscamos.	X
El tutor debe contestar con urgencia las incidencias técnicas relatadas por sus alumnos y que impiden el normal funcionamiento de la navegación por Internet.	X
Los foros de AVE a distancia con tutor pueden ser abiertos por los alumnos del curso.		X
Todos los vídeos que aparecen en AVE tienen sonido.		X
Se recomienda que los alumnos coloquen una fotografía en su perfil para que el resto de compañeros y su tutor lo conozcan físicamente.	X
El AVE dispone de la herramienta de “Calendario” para dar avisos y marcar tareas en días concretos.	X
Se recomienda que el tutor escriba a sus alumnos correos electrónicos de asesoría didáctica sin limitarse a un día concreto de la semana.		X